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“三講”教育的開展和“三個代表”重要思想的提出

來源:巴中市人民政府網(wǎng)站    作者:    發(fā)布時間:2021-08-24    點擊數(shù):loading...

1995年11月,江澤民總書記在北京考察工作時,提出了“講學習、講政治、講正氣”的要求。1998年11月至2000年12月,全黨在領導班子和領導干部中分期分批開展以“三講”為主要內容的黨性黨風教育。“三講”教育是新的歷史條件下加強黨的建設特別是領導班子建設、領導干部思想政治建設的一次創(chuàng)造性探索性的實踐。廣大黨員干部在“三講”教育中切實拿起批評與自我批評的武器,廣泛聽取群眾意見,查找領導工作中及自身存在的問題,開展積極健康的思想斗爭,普遍受到一次深刻的馬克思主義教育,經(jīng)受了一次黨內政治生活的嚴格鍛煉。
2000年2月下旬,江澤民在廣東考察時明確提出“三個代表”要求。他指出:“我們黨之所以贏得人民擁護,是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著中國最廣大人民的根本利益。2000年5月14日,江澤民在上海座談時指出,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。2001年7月1日,江澤民在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年大會上發(fā)表的講話中,系統(tǒng)闡述了“三個代表”重要思想。

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